Una nueva forma de agredir. El 13.5% de los estudiantes del país lo ha sufrido por la web. Agresiones y acoso por Internet y SMS podrían causarles penas hasta ganas de quitarse la vida. Padres deben formar a sus hijos para que no sean víctimas ni victimarios.Consuelo Alonzo.
El 15 de junio del 2009 KARC no soportó más. Se cansó de leer en su correo electrónico kefpollito@hotmail.com las constantes amenazas de Fernando Erick Ferreyra Tipiani (hoy buscado por la justicia) que le decían que todos en su barrio sabrían que era un “maricón”. Por eso, aquella tarde desesperado y temeroso de sufrir tamaña humillación tomó una fatal decisión. Horas después su padre lo encontró sin vida en el piso de su cuarto.
El caso de KARC sería el primer suicidio adolescente registrado en el Perú a consecuencia del Cyberbullying, el agresivo acoso a través de medios informáticos como el Internet que lo sumió en profunda depresión. Pero no sería el único.
En el mundo entero se está reportando el suicidio de jóvenes cansados y exhaustos de tantos insultos y maltratos por parte de sus compañeros de clases. La adolescente de origen irlandés Phoebe Prince (15) fue una de ellas. Durante tres meses fue intimidada a través de mensajes de texto, vía Facebook y en persona (a esto último se denomina Bullying). Se cansó y se quitó la vida el 14 de enero de este año. Sus agresores, todos menores de 17 años, están siendo juzgados en Massachusetts (EEUU) como adultos. Otro caso fue el de Ryan Halligan (13). Pasó tal vez por las mismas humillaciones y también se cansó de vivir. Se suicidó en el 2003.
Los investigadores de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos sobre Ciberbullying, Miguel Oliveros Donohue e Isabel Amemiya Hoshi, creen que algunos de los suicidios escolares que se producen por “malas notas” cada fin de año en nuestro país, podrían ser consecuencia de ciberbullying o bullying (agresiones físicas y verbales directas).
“Los padres sólo ven las malas notas, pero podría ser que su hijo no estaba concentrado en estudiar porque en el colegio era acosado, agredido, humillado y encima en casa reciben una reprimenda”, explica.
Es más, las cifras de un estudio realizado a nivel nacional sobre violencia escolar por estos investigadores, revela que el 13.5% de los escolares ya ha sido agredido a través de un correo electrónico, por mensajes de texto, al subir videos en Youtube o por las redes sociales (Facebook, Hi5, Twitter o Formspring (conocida también como la red de los insultos).
Males físicos y emocionales
Oliveros Donohue sostiene que dependerá de si los ataques son leves, moderados o graves para que la víctima comience a enfermarse en similar grado de manera emocional y hasta física. Los niños y adolescentes víctimas de ciberbullying podrían sufrir dolor de cabeza, dolor abdominal y hasta mojar la cama. Pero también sentirían tristeza, ansiedad, baja autoestima, depresión y llegar a atentar contra su vida. ¿Por qué? Porque ahora los estudiantes sentirán que son víctimas de burlas –incluso– en la intimidad de su hogar y que ellas no terminan nunca.
Como los insultos les llegan a su celular vía mensajes de texto no tendrán descanso y se llenarán de indignación e impotencia al no poder defenderse. Muchas veces las burlas e insultos son anónimos.
Víctima y agresor
Pero no solo la víctima, sino también el agresor podrá sufrir algún problema de tipo emocional. “A la larga pueden ser unos sociópatas, tener una conducta antisocial o una personalidad disocial porque están cargados de odio”, refiere Amemiya Hoshi, quien teme que el ciberbullying continúe y cobre más víctimas.
Precisiones
CIFRAS. El 50.7% de los escolares del país ha sido víctima de bullying, según el estudio “Intimidación en colegios estatales de secundaria en el Perú”, elaborado por Oliveros y Amemiya. Ese mismo documento revela que el 36.5% de los estudiantes agredidos guardó silencio.
CÓMPLICES. El 25% de maestros y padres de familia no reacciona ni protege a las víctimas.
Al agresor le falta mucho amor
Miguel Oliveros sostiene que una forma de evitar que los menores sean víctimas del cyberbullying es educarlos en valores desde los ocho años. Pero también aconsejarles que no respondan ese tipo de ataques pues podrían motivar aún más al cyberacosador.
Refiere que usualmente el agresor viene de hogares violentos, donde son menospreciados o donde se sienten menos que otros.
“Agreden para sentirse fuertes, por que muchas veces son ellos quienes tienen temor de ser maltratados porque les falta mucho amor”.
El especialista indicó que los tutores de colegios y padres deben inculcar “solidaridad” para con sus compañeros, a fin de que reaccionen cuando vean a alguien ser agredido.
En los colegios una estrategia podría ser la utilización de la “Caja Irlandesa”, que no es otra cosa que un ánfora en la que todos los alumnos, todas las semanas deben depositar sus quejas y comentarios.
El “Happy slapping” (algo así como un abofeteo feliz) es también un tipo de cyberbullying. Consiste en abofetear, apanar, hacer callejón oscuro o dar de lapos en grupo a una persona y filmarlo con un celular para difundirlo luego por Youtube.
Sabía usted que...
Los monos también disfrutan ver tv. Un equipo de la Universidad de Kioto, dirigido por el profesor Nobuo Masataka, del Instituto de Investigación de Primates, reveló que los monos que ven la televisión experimentan sensaciones de alegría y placer similares a las de los humanos, especialmente cuando observan programas en los que aparecen otros animales.
Cerebro. Los investigadores llegaron a dichas conclusiones al observar que el lóbulo frontal, vinculado a las sensaciones de placer y alegría en los humanos, se activaba cuando el macaco veía, por ejemplo, vídeos de animales de circo.
Pido la palabra
"El Concytec ha firmado una alianza de cooperación con la Unión Europea que permitirá tener intercambio de investigadores, seminarios, entre otras actividades”.
Augusto Mellado
Presidente del Concytec
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